“音”随心动  “乐”研成长

——新沂市市府东路幼儿园音乐区域教研活动

为了帮助教师深入了解音乐区域对幼儿发展的独特价值，合理投放音乐材料，结合音乐领域核心经验运用有效的指导策略指导幼儿深度游戏，2025年4月2日，市府东路幼儿园开展以“聚焦小中大班音乐区域材料投放和指导策略”为主题的音乐区域教研活动。

活动伊始，杨岚园长对本次教研的主题和教研背景予以介绍，又提出此次教研活动的目标，希望通过此次教研活动，使各班级能够依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《0-8岁儿童学习环境创设》、《课程游戏化指导手册》等专业书籍，基于儿童视角，因地制宜地进行班级音乐区域动态调整；能够依据班级幼儿音乐领域的学习特点合理地分层次投放音乐区域材料；结合音乐核心经验运用有效的指导策略，支持幼儿在音乐区域的中有效学习。

教而不研则浅，研而不教则空。杨岚园长组织教师进行经验回顾，并要求教师带着问题去考：“幼儿园音乐教育活动内容有哪些？”“是如何创设班级音乐区域的？”小组成员们一起认真思考，共同研讨，积极分享自己的见解。

本次教研重点围绕不同年龄段音乐领域关键经验、音乐区域材料的投放以及教师如何指导等三个问题进行交流分享。针对以上三个问题，各年级组在组长的带领下，将专业书籍与班级区域实践相结合，在倾听交流的过程中分析各个年龄阶段幼儿的发展目标和特点，大家从班级音乐区域活动内容的选择、材料投放的适宜性、教师的支持策略等方面积极进行深入地探讨和梳理。大家边研讨，边解答。通过头脑风暴，让本次音乐教研活动变得有温度，也更有深度和广度。

这次教研活动引发了各位老师的诸多思考，也促使老师积极付出行动。最后杨岚园长对本次教研活动进行总结，肯定了教师们对于班级音乐区域思考，鼓励教师深度学习音乐领域核心素养，思行合一，带着此次研讨的“余温”内化实践，通过有效的支持和持续推进，促进幼儿音乐能力的发展，在一日生活中创造机会让幼儿充分欣赏音乐，多听、多表达，激发幼儿兴趣，培养创新意识，将音乐元素更好的融入幼儿生活之中。

责任编辑：新沂市市府东路幼儿园